Om lærerne

 

Jørgen Gormsen (født 1950), lærer på Friluftsliv fjell & ekspedisjon, har utdanning fra Høgfjellsskolen I Hemsedal – i tillegg til at han er can.mag-studium med blant annet miljøfag. 

 

Jørgen har siden guttedagerne drevet et allsidig friluftsliv. Han har utfoldet seg i de andre nordiske land, i Alpene, i Nepal, på Grønland og ellers i hele Norge fra Lindesnes til Nordkapp. 

 

Mest fartstid har han fra fjell og bre på Svalbard og i Norge nord for polarsirkelen. Legger man alle år sammen har han ca. 4 ”overnattingsår” i telt.

 

Arild Meyer (født 1949) har ansvaret for linja Kaltring & topptur. Han er en av Norges mest erfarne klatrere Arild er can.mag. fra Høgskolen I Bodø og Universitetet I Tromsø, og har arbeidserfaring sportsforretning, fra grunnskolen og fra tømrerfaget – samt fra Lofoten folkehøgskole der han har vært ansatt siden 1996.

 

Med mer enn førti års ski- og klatreerfaring, kan han se tilbake på ei lang rekke førstebestigninger og nye ruter både I Lofoten, på Kvaløya og i Lyngen. Han har også klatreerfaring fra Svalbard, Alpene, USA og India. Arild har vært sentral I oppbygginga av den alpine redningstjenesten I Norge.

 

Ole Roger er født i 1965 og er knyttet til Ski & klatring.  Han har utdanning innenfor idrett og friluftsliv fra Høgskolen i Telemark, avd Bø, med fordypning i telemark og tradisjonsbåtseilas. Han har studert historie og sosiologi ved Høgskolen i Bodø. Fra tidligere har han utdanning og praksis fra både landbruk, skogbruk og transport.

 

Ole Roger har drevet friluftsliv hele livet, med turer, skikjøring og klatring i både inn og utland. Han begynte å klatre i 1987, samtidig som han kjøpte sine første telemarkski. I 1993 ble han bre og klatreinstruktør. Han er i dag NF-nasjonal fjellkursleder og medlem i både Svolvær alpine redningsgruppe og Skredgruppa. Ole Roger har jobbet ved skolen siden 1996.

 

Elin (født 1981) har utdanning i idrett og friluftsliv fra Høgskolen i Telemark. I tillegg er hun Trener 3 Telemark gjennom Norges Skiforbund, Breinstruktør 2 og Trener 1 Fjell etter NF standard.

 

Elin har bred erfaring med ulik jobb i fjellet, og trives godt med lange såvel som bratte turer sommer som vinter. Hun har fartstid som bre- og fjellfører på Jostedalsbreen og i Jotunheimen, og har en sesong bak seg som skilærer i den Sveitsiske Skiskolen i Davos.

 

Elin har også kurs i Kunst og Håndverk fra lærerhøgskolen på Nesna. Håndarbeid som strikking, hekling, nålebinding, toving og sying av diverse turutstyr står også på timeplanen hennes.

 

Torbjørn Nilsen (født 1963), er lærer for linja Surfing & ski. Han har faglærerutdanning i idrett og friluftslivsstudiet fra Høgskolen Bø i Telemark. 

 

Torbjørn, som har vært ansatt ved Lofoten folkehøgskole siden 1992, har lang erfaring med guiding av turister på Svalbard og trives best når kulingen slår på teltveggen.

 

Odd Arne Sandberg (født 1960) er lærer for linja Lofoten Watch. Han har studert geografi, historie, religion og pedagogikk i Trondheim. 

 

Ved Lofoten folkehøgskole underviser han blant annet I kulturfag, navigasjon, båtkunnskap, kulturhistorie, natur og miljø, samfunnsfag og sjømannsarbeid. 

 

Odd Arne er født og oppvokst I Svolvær. Her tok han også kystskipperutdannelse, og arbeidet I fem år som fisker på kystfiskebåt. Han har også arbeidserfaring fra barnevern og leirskole, og fra Fosen folkehøgskole. 

 

Ved Lofoten folkehøgskole har han vært ansatt siden1997. Odd Arne har tre barn sammen med Camilla, og han er sterkt opptatt av å få stoppet planene om oljeutvinning utenfor Lofoten og Vesterålen.

 

Peder Pedersen (født 1965) utdannet reklamefotograf, og har bred erfaring som fotograf innen dette yrket. Der har han jobbet både med industri, interiørdesign, arkitektur, portrett, mat, flyfotografering. Peder er spesialist på lyssetting så vel i studio som ute på location med naturlig lys.

 

Peder har stor teknisk kunnskap både når det gjelder det digital og analog fotografering. Han startet sin karriere i mørkerommet for siden å lære om digitalfotografering og bearbeiding. Han kan fargestyring (CM) og det meste om kalibrering av digitale verktøy. Han jobber også med grafisk-design og web-design. 

 

Han har jobbet med fotografiet som kunstnerisk uttryksform både på utstillinger og med ulike multimediaproduksjoner.

 

Han har undervist som fotolærer i den videregående skole før han startet fotolinja på folkehøgskolen.

 

John Stenersen (født 1957) er lærer på foto med hovedansvar for Naturfotolinja. Han har lang erfaring som pressefotograf fra bla. VG, Dagens Næringsliv og Scanpix, før han i 1995 flyttet til Lofoten. Etter dette har han i hovedsak jobbet med naturfoto, gitt ut flere bøker om naturen i regionen, og jobbet som guide innen naturopplevelser. 

 

Han har vært med å etablere Engelskamannsbrygga – et senter for kunst og håndverk i Henningsvær – og han har etablert et natursenter i Svolvær, der formidlingen av naturkunnskap er basert på fotoutstillinger og multimediepresentasjoner. 

 

I tillegg har han arbeidet med fotografi som kunstnerisk uttrykksform, og deltatt på en rekke utstillinger i inn- og utland.

 

Johanne Seines Svendsen (født 1981) er lærer på fotolinja, med hovedansvar på Foto kreativ.

 

Hun har bred erfaring fra ulike arbeidsområder med fotografiet.

Johanne er utdannet fotograf, med svennebrev i fotograffaget. Har jobbet mye i studio, men liker også å bruke naturlig lys. Som fotograf elsker hun å jobbe med portretter. I tillegg til digitalt fotografi, har hun lang erfaring fra analogt mørkeromsarbeid.

 

i 2005 avsluttet hun sin mastergrad ved NTNU, hvor hun leverte masteroppgave på fotografi. Denne er senere utgitt som del av Norsk Fotohistorisk forenings skriftserie. I tillegg har hun fordypning i filmvitenskap, med fagene fiksjonsfilm og dokumentarfilm, på bachelornivå. 

Hun har også jobbet med fotografiet i arkiv- og biblioteksammenheng.

 

Når Johanne ikke underviser på skolen, jobber hun med fotografiet som kunstnerisk uttrykksform i eget atelier. Her holder hun for tiden på med et prosjekt på kollodium våtplatefotografi, en eldre teknikk (1850-1880) hvor man bruker glass og metall som base.